시립배곧한라3차어린이집
| 반명 | 반 구성 (아동연령) |
정원 | 이용아동수 | 겸직 | 보육교사 |
|---|---|---|---|---|---|
| 온유반 | 연장반(유아) | 15 | 15 | N | 연장보육반 전담교사 |
| 행복반 | 연장반(영아) | 5 | 4 | Y | 담임교사 |
| 기쁨반 | 연장반(영아) | 5 | 5 | Y | 담임교사 |
| 사랑반 | 연장반(영아) | 5 | 5 | N | 연장보육반 전담교사 |
| 온누리반 | 연장반(유아) | 15 | 13 | Y | 담임교사 |
| 누리반 | 연장반(유아) | 15 | 4 | Y | 담임교사 |
| 통학차량 운영 여부 | 미운영 |
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| 추가 정보 |
영아반 오후연장반 담임교사 배치
유아반 오후연장반 담임교사 배치 |
| 상세 내용 |
오후 4시이후에 하원하는 영유아들을 고려하여 편안하고 안정된 분위기로 신체적, 사회적 정서적 안정감을 최우선으로 운영하고 있습니다.
영아반은 교사와의 안정애착을, 유아반은 교사-유아간의 원할한 상호작용을 할 수 있도록 하고 휴식공간과 놀이공간을 멀리 배치하여 오랜시간 머무르면서 발생할 수 있는 생리적 욕구에 방해되지 않도록 공간을 구성하였습니다. 무엇보다도 늦게 하원함으로서 어려워하는 부분이 발생되지 않도록 최대한 편안하고 즐거운 분위기를 조성하고자 노력하고 있습니다. |
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| 상세 내용 |
<물리적환경 강점>
1. 오후연장반만을 위한 영아반 , 유아반 교실 따로 구비 - 오후연장반만을 위한 교실이 따로 구비되어 있어 연장반만을 위한 놀이환경구성을 하는데 있어 미리미리 준비할 수 있어 준비된 환경으로 영유아들을 맞이할 수 있습니다. 2. 교실이 매우 넓음 - 작은공간으로 발생할 수 있는 놀이시의 마찰을 최소화 할 수 있습니다. - 휴식공간과 놀이공간이 멀리 배치되어 아동들의 놀이나 휴식을 원할하게 할 수 있습니다. <인적환경 강점> 1. 유아교육 전공 및 풍부한 경력교사 배치 - 영유아들과의 경험이 많아 개별적인 영유아들의 상태나 요구에 민감하게 반응하여 편안한 일상생활과 프로그램을 실시 할 수 있습니다. 2. 자체내의 양호교사 및 영양사 배치 - 전문적인 교사들이 상주하고 있어 건강과 안전, 영양에 대해 지원을 더욱 더 용이하게 접근 할 수 있고 아프거나 다친 영유아들에 대한 대처가 보다 신속하고 안전할 수 있습니다. |
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* 제공정보 이외 필요한 정보가 있을 경우 해당 어린이집과 상담을 통해 확인하시기 바랍니다.
* 연장보육반 운영 정보는 어린이집에서 자율적으로 등록하는 정보이며, 신학기 원아 모집 등 어린이집 상황에 따라 일부 정보가 상이할 수 있습니다.