베이비스쿨어린이집
| 반명 | 반 구성 (아동연령) |
정원 | 이용아동수 | 겸직 | 보육교사 |
|---|---|---|---|---|---|
| 폴리반 | 연장반(0~2세영아) | 5 | 5 | N | 연장보육반 전담교사 |
| 폴리2반 | 연장반(0세) | 0 | 0 | N |
| 통학차량 운영 여부 | 운영 |
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| 추가 정보 |
연장반 교사는 기본보육 담임교사로부터 연장보육 아동 관련 특이사항 인수받기
필요한 경우 영유아 하원지도시 부모에게 특이사항 전달하기 표준보육과정을 반영하되 놀이와 휴식 중심으로 연장보육 실행 연장보육을 위한 환경 구성(놀이자료 구비등) 연장보육 계획에 기초한 영유아 놀이 자료를 구비하여 영유아 놀이 지원 위생적인 환경에서 연장보육 할수 있도록 연장보육 공간 청소등 위생관리 연장반 보육일지작성 연장반 영유아 안전관리 하원지도 원장과 차량교사가 하원차량 지도 |
| 상세 내용 |
3월 연장반이 좋아요
4월 연장반이 좋아요/봄나들이 가요 5월 봄나들이 가요/나는요 6월 나는요 7월 재미있는 여름이에요 8월 재미있는 여름이에요/나는 가족이 있어요 9월 나는 가족이 있어요/알록 달록 가을이에요 10월 알록달록 가을이에요 11월 동물 놀이해요 12월 동물놀이해요/겨울과 모양을 즐겨요 1월 겨울과 모양을 즐겨요/나는 친구가 있어요 2월 나는 친구가 있어요 |
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| 상세 내용 | 농촌과 도시가 어우러진 도농 복합지역, 호수공원, 숲 공원이 있으며 아이들의 텃밭체험과 실외활동의 쾌적한 환경임. 영유아를 존중하며 차별 없이 대합니다, 어린이의 발달적 요구를 파악하고 정서, 사회적으로 기능하면서 사회에서 적극적 역할을 할 수 있도록 아동발달을 촉진하는 영아중심,놀이중심,보육철학을 바탕으로 하며 적극적으로 탐색하고 조작하고 질문하고 발전할 많은 기회를 제공합니다, 인지발달이 촉진되고 건강한 자아개념,자신감,호기심,학습동기를 발달시키도록 하고 연간보육계획은 1년 동안 영아의 발달특성과 흥미를 기초하여 표준보육과정의 전영역과 어린이집의 보육철학이 함께 포함될 수 있도록 작성 일일보육계획안은 주간계획안에 기초하여 일과의 활동계획과 필요한 준비물등을 미리 계획하여 진행 매일 진행된 놀이를 기록하고 다음날 지원할 내용을 간단히 계획함 주간 및 일일보육계획안을 수립할 때 영아의 발달 수준에 맞는 활동으로 계획 놀이시 영아의 관찰을 통해 흥미를 갖고 지속적으로 놀이하는 것을 좀 더 확장하거나 지원하려고 노력하고 있습니다. 등원시 반갑게 맞이하고 불안한 감정의 영아 마음을 공감함 형식적인 인사가 아닌 영유아를 바라보며 개별 영아의 이름을 부르거나 미소로 반갑게 맞이함 점심시간에 음식에 관심을 갖도록 긍정적인 경험이 이루어지도록 합니다, 날씨와 기상현상등으로 바깥놀이를 진행할 수 없을 때 융통성 있게 실내 대체활동을 마련하여 운영 ,영아들이 건강 상태가 좋지 않을 경우 바깥놀이 시간을 줄이거나 실외에서도 정적인 놀이를 할 수 있도록 하고 있습니다., 충분한 시간을 제공하여 놀이활동을 스스로 선택하고 주도할 수 있도록 하며 이런 행동을 인정하고 격려 하여 영아가 교사에게 수용, 인정받는 느낌을 가지고 자신 있게 놀이를 할 수 있도록 합니다 교사는 통제하고 감독하는 역할이 아닌 영아와 함께 놀이하는 놀이 상대자로서의 역할을 다함 연령과 발달 수준에 맞는 놀이 및 활동자료를 준비하고 있습니다 |
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* 제공정보 이외 필요한 정보가 있을 경우 해당 어린이집과 상담을 통해 확인하시기 바랍니다.
* 연장보육반 운영 정보는 어린이집에서 자율적으로 등록하는 정보이며, 신학기 원아 모집 등 어린이집 상황에 따라 일부 정보가 상이할 수 있습니다.