고양시립고양어린이집
| 반명 | 반 구성 (아동연령) |
정원 | 이용아동수 | 겸직 | 보육교사 |
|---|---|---|---|---|---|
| 연장반(유아2) | 연장반(유아) | 15 | 15 | N | 연장보육반 전담교사 |
| 연장반(영아) | 연장반(영아) | 5 | 5 | Y | 야간연장 보육교사(월급여형) |
| 연장반(유아) | 연장반(유아) | 15 | 15 | Y | 보조교사 |
| 연장반(유아3)_복구001 | 연장반(유아) | 15 | 11 | Y | 담임교사 |
| 연장장(영아2) | 연장반(영아) | 5 | 5 | Y | 담임교사 |
| 연장반(장애) | 연장반(장애아) | 3 | 2 | Y | 보조교사 |
| 통학차량 운영 여부 | 미운영 |
|---|---|
| 추가 정보 |
교사 자율장학과 워크숍을 통해 자기발전을 위해 노력하고 있다.
월1회 자율장학을 실시하여 놀이의 관찰과 진행 그리고 평가가 다음 놀이에 어떻게 반영되고 지원 확장되는지 알게된다. 모든 교직원은 의무교육외에도 육아종합지원센터, 보육진흥원, 발도르프, 하브루타 등 다양한 교육에 참여하고 보다 질 높은 교사의 철학을 가질 수 있도록 돕는다. |
| 상세 내용 |
아동존중과 협력적 돌봄이라는 교육적 철학을 공유하고 있다. 교사들은 아이들의 놀이를 관찰하며 영유아의 관심을 따라가 주고 필요에 따라 지원해 주는 조력자의 역할과 모델링의 역할을 담당한다. 시립고양어린이집은 정해진 교재교구의 활동을 지양하고 자연물을 이용하여 다양한 상상과 놀이가 전개 될 수있는 매체를 지원한다.
열린어린이집의 활동으로 모든 분야에 부모가 참여할 수있는 기회를 제공하여 부모가 안심하고 협력자의 역할을 하도록 돕는다. |
|---|
| 상세 내용 | 친환경적인 자연속에서 아이들은 텃밭활동을 통하여 환경의 순환을 몸소 체험한다. 좋은 먹거리를 활용한 요리를 하여 점심과 간식으로 먹으며 식습관 개선에 노력하고 있다. 교사와 영유아가 서로 존중하고 협력하며 안전하고 행복하게 마음껏 뛰어 놀수 있도록 울타리가 되어주는 어린이집이 되고자 전 교직원이 서로 협력하도록 노력하고 있다. |
|---|
* 제공정보 이외 필요한 정보가 있을 경우 해당 어린이집과 상담을 통해 확인하시기 바랍니다.
* 연장보육반 운영 정보는 어린이집에서 자율적으로 등록하는 정보이며, 신학기 원아 모집 등 어린이집 상황에 따라 일부 정보가 상이할 수 있습니다.