효원어린이집
| 반명 | 반 구성 (아동연령) |
정원 | 이용아동수 | 겸직 | 보육교사 |
|---|---|---|---|---|---|
| 26영아연장1 | 연장반(영아) | 5 | 5 | Y | 담임교사 |
| 26연장1 | 연장반(영아) | 5 | 5 | N | 연장보육반 전담교사 |
| 26연장2 | 연장반(영아) | 5 | 5 | N | 연장보육반 전담교사 |
| 통학차량 운영 여부 | 미운영 |
|---|---|
| 추가 정보 |
*효원어린이집은 연장반교사 2명과 담임교사겸직(6시까지)으로 연장반 보육이 이루어지고 있습니다.
*통학차량 이용 여부 및 등・하원 시간 수요조사를 통하여 오후 4시 이후부터 하원이 이루어지며 정 원을 준수하여 회차별 등・하원이 이루어집니다. 정원 내에서 수시로 추가 및 변경이 가능합니다. *영・유아는 반드시 보호자와 어린이집 선생님이 서로에게 직접 인계하는 것을 원칙으로 합니다. *저희 어린이집에서는 부모님이 원하시더라도 영유아를 보호자 없이 혼자 귀가시키지 않습니다. *등・하원 시 데려오고 데리고 갈 사람을 귀가동의서에 기재(자필)하고, 다른 사람이 데리러 올 경 우에는 반드시 선생님에게 연락을 해야 합니다. 보호자의 연락 없이는 다른 사람이 영유아를 데리 고 갈 수 없습니다. |
| 상세 내용 |
*표준보육과정에 기초한 만2세 아동중심프로그램
:영아와의 신뢰감 형성을 기초로 하여 정서적 안정감과 함께 식사지도, 낮잠 등 기본적인 욕구충족 과 신체보호 및 발달을 중심으로 따뜻한 양육과 교육이 동시에 이루어지며, 영아 중심의 다양하고 도 활발한 상호작용이 일어나도록 일과가 계획되어집니다. 영아의 연령과 발달단계에 맞게 교육환경의 제공 및 오감체험을 통한 자발적 탐색의 기회를 제공 하여 영아 스스로 탐색하고 선택, 결정하면서 자율적이고 창의적인 방법으로 다양한 경험을 하도 록 하고, 자율성 증진을 위한 주도적 프로그램을 제공합니다. *개정누리교육과정에 기초한 만3~5세 유아중심·놀이중심프로그램 :유치원교육과정과 통합된 개정누리교육과정을 기초로 유아의 발달에 적절한 활동을 할 수 있도록 놀이환경과 놀이자료를 제공하여 풍요롭고 다채로운 놀이를 통해 배우고 성장할 수 있도록 지원 합니다. 따라서 교사 주도 활동을 지양하여 놀이와 쉼을 보장하고 유아가 충분한 놀이 경험을 배 움으로서 의미와 가치를 발견할 수 있도록 일과가 구성됩니다. 또한, 유아의 놀이를 따라가며 몰입과 즐거움 속에서 자율성과 창의성을 신장하고 전인적 발달과 행복을 추구할 수 있도록 유아중심·놀이중심 프로그램을 제공합니다. *연장반은 오후6시까지 담임교사의 지도하에 개별적으로 영역에 준비된 주제 관련 자유선택활동이 이루어집니다. 오후 6시 이후에는 영유아별 통합반이 구성되어 통합보육실에서 연장반교사의 지도 하에 안전하게 생활하게 됩니다. *통합 보육실에서 개별적으로 조용한 놀이 및 휴식을 하면서 부모님이 오시는 대로 귀가하게 됩니 다. |
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| 상세 내용 | 아이살림, 놀이살림, 생명살림의 생태유아교육을 모태로 영․유아의 발달에 적합한 보육프로그램을 실시하여 아이들에게 잃어버린 자연과 놀이와 아이다움을 되찾아 주어 신명나는 아이들로 키우고자 합니다. |
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* 제공정보 이외 필요한 정보가 있을 경우 해당 어린이집과 상담을 통해 확인하시기 바랍니다.
* 연장보육반 운영 정보는 어린이집에서 자율적으로 등록하는 정보이며, 신학기 원아 모집 등 어린이집 상황에 따라 일부 정보가 상이할 수 있습니다.