시립장곡어린이집
| 반명 | 반 구성 (아동연령) |
정원 | 이용아동수 | 겸직 | 보육교사 |
|---|---|---|---|---|---|
| 영아연장1반 | 연장반(영아) | 5 | 3 | N | 연장보육반 전담교사 |
| 유아연장1반 | 연장반(유아) | 15 | 15 | Y | 야간연장 보육교사(월급여형) |
| 유아연장2반 | 연장반(유아) | 15 | 0 | Y | 담임교사 |
| 영아연장2반 | 연장반(영아) | 5 | 0 | N |
| 통학차량 운영 여부 | 미운영 |
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| 추가 정보 |
시립장곡어린이집은 영유아의 전인적 발달을 돕기 위하여 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험 등 보유과정의 다양한 활동 프로그램을 통해 직접경험하게 하여 영유아들의 기본적인 욕구를 충족시켜 사회적 유능감을 갖도록 보육하고 맞벌이 부모들의 자녀양육문제, 경제적, 사회적 활동을 원활하게 하여 믿고 맡길 수 있는 보육환경 조성 및 지역사회발전과 가정의 발달에 철학을 두고 있다.
3. 보육목표 시립장곡어린이들이 “영유아를 건강 하고 안전하게 보호 양육하고 영유아의 발달특성에 적합한 교육을 제공 함”을 목표로 과정 지침인 표준 보육 과정에 따라 바람직한 태도와 가치, 지식, 방향을 정한다. 자신을 사랑하고 존중하며 타인과 긍정적인 관계를 맺으며 사회에서 더불어 사는 태도를 기르고 친근한 주변과 자연의 예술적 요소를 탐색하고 창의적 표현을 즐기는 경험을 통해 풍부한 감성 및 심미감을 기른다. 또한 주위의 여러 사물과 자연현상에 대하여 인지적 관점과 호기심을 가지고 탐구하며 이에 필요한 기초 능력과 태도를 길러서 영유아들이 건강한 어린이, 예절바른 어린이, 창의적인 어린이로 자라도록 교육하는데 목표를 두고 있다. |
| 상세 내용 |
독서를 통한 창의성교육과 생태놀이를 통한 인성교육, 열린어린이집으로 부모님들의 적극적인 재능기부활동과 활동도우미 역할을 하며 원에 대한 신뢰와 믿음으로 항상 열려있는 어린이집입니다.
또한 취약보육프로그램으로 장애통합반이 있으며 맞벌이 자녀를 위한 야간연장반을 운영하고 있다. |
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| 상세 내용 |
영유아,부모들이 할 수 있는 텃밭을 만들어 작물을 키워봄으로써 자연과 하나 되어 영유아의 식습관 개선과 올바른 인성교육에 목적을 두고 있다. 요즘 아이들은 도시에서 자라서 자연을 접할 기회가 부족하여, 작게 텃밭을 일구면서 영유아들이 직접 눈으로 보고 만져보고 과학적 태도도 기를 수 있고 탐구능력도 기를 수 있다. 수확을 해보면서 인간과 자연이 함께 공존하는 공생과 상생의 원리를 이해하면서 자연을 통해 교육적 지혜를 자연스럽게 실현해 볼 수 있도록 활동한다.
또한 어린이집 옆에 매꼴공원과 갯공생태공원이 있어서 자연친화적인 활동과 생태활동이 매일 이루어지고 있다.독서를 통한 창의성교육과 생태놀이를 통한 인성교육, 열린어린이집으로 부모님들의 적극적인 재능기부활동과 활동도우미 역할을 하며 원에 대한 신뢰와 믿음으로 항상 열려있는 어린이집입니다. 또한 취약보육프로그램으로 장애통합반이 있으며 맞벌이 자녀를 위한 야간연장반을 운영하고 있다. |
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* 제공정보 이외 필요한 정보가 있을 경우 해당 어린이집과 상담을 통해 확인하시기 바랍니다.
* 연장보육반 운영 정보는 어린이집에서 자율적으로 등록하는 정보이며, 신학기 원아 모집 등 어린이집 상황에 따라 일부 정보가 상이할 수 있습니다.