수원푸르지오어린이집
| 반명 | 반 구성 (아동연령) |
정원 | 이용아동수 | 겸직 | 보육교사 |
|---|---|---|---|---|---|
| 놀이반 | 연장반(영아) | 5 | 5 | Y | 담임교사 |
| 놀이반2 | 연장반(영아) | 5 | 5 | Y | 담임교사 |
| 놀이반_영아반 | 연장반(영아) | 5 | 5 | Y | 보조교사 |
| 놀이2 | 연장반(0세) | 3 | 3 | Y | 담임교사 |
| 놀이 | 연장반(0세) | 3 | 3 | Y | 담임교사 |
| 놀이_영아 | 연장반(영아) | 0 | 0 | N |
| 통학차량 운영 여부 | 미운영 |
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| 추가 정보 |
영아반으로 한 반 구성(영아 5명 정원)
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| 상세 내용 |
교육방침으로는,
✿ 놀이를 통하여 다양한 경험을 제공해 주고 모든 문제들을 스스로 해결할 수 있는 방법과 과정을 중시하는 교육으로써 성취감, 자신감을 준다. ✿ 현장학습과 견학을 교육 주제에 맞게 실시하여 견문을 넓히고, 다양한 경험을 통하여 창의적 문제 해결력과 상상력을 기른다. ✿ 부모교육과 학부모 참여 및 상담 활동을 통하여 영아ㆍ가정ㆍ어린이집과의 일관성 있는 교육을 중시한다. ✿ 적절하고 다양한 급ㆍ간식제공으로 편식 습관을 없애고, 건강한 어린이로의 기초를 다진다. ✿ 실내ㆍ외에서의 균형 있는 선택활동을 통해 유아들의 자율성 신장에 최선을 다하도록 한다. 교육프로그램은, 손조작을 통한 소극육 발달로 뇌 건강 및 발달에 좋은 색종이접기, 칠교놀이와 대근육활동으로 유희실에서 그룹 놀이 등을 통해 다양한 생각을 이끌어 낼 수 있는 발문법과 함께 자연 속에서 창의적인 생각과 자립심을 키우도록 도와 21C를 주도하는 어린이는 남과 다른 독특한 생각을 키울 수 있도록 합니다. |
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| 상세 내용 | 수원푸르지오어린이집의 운영철학은 요한 하인리히 페스탈로치(Johann Heinrich Pestalozzi)의 3H (head(지), heart(덕), hand(체))를 조화롭게 발달시키는데 있습니다. 교사가 영유아의 성향과 개성을 이해하여 다양한 경험을 할 수 있도록 도와주며, 교사의 따뜻한 말과 행동으로 아이를 존중하며, 골고루 성장할 수 있도록 영양가 있게 제공하여 아이들이 신체적, 정신적으로 건강하게 자랄 수 있도록 하는 것이 수원푸르지오어린이집의 교육철학 입니다. |
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* 제공정보 이외 필요한 정보가 있을 경우 해당 어린이집과 상담을 통해 확인하시기 바랍니다.
* 연장보육반 운영 정보는 어린이집에서 자율적으로 등록하는 정보이며, 신학기 원아 모집 등 어린이집 상황에 따라 일부 정보가 상이할 수 있습니다.