고양시립다원어린이집
| 반명 | 반 구성 (아동연령) |
정원 | 이용아동수 | 겸직 | 보육교사 |
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| 연장영아 | 연장반(영아) | 5 | 5 | Y | 보조교사 |
| 연장영아3 | 연장반(영아) | 5 | 5 | Y | 담임교사 |
| 연장유아 | 연장반(유아) | 15 | 14 | N | 연장보육반 전담교사 |
| 연장영아2 | 연장반(0~2세영아) | 3 | 3 | Y | 담임교사 |
| 통학차량 운영 여부 | 미운영 |
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| 추가 정보 |
고양시립다원어린이집은 연장보육전담교사 1명이 영아반을 연장담임교사 1명이 연장반 아동을 보육하고 있습니다.
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| 상세 내용 |
고양시립다원어린이집은 영아와 유아를 구분하여 연장반을 운영하고 있습니다.
영아반은 자유놀이와 휴식을 위주로 편안한 분위기에서 놀이활동 할 수 있도록 지원하고 있습니다. 유아반은 어린이집내 도서관, 통합보육실에서 자유놀이를 진행합니다. |
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| 상세 내용 | 고양시립다원어린이집은 아이들의 올바른 보호와 교육을 기초로 어린이들의 창의적인 활동을 통하여 잠재적인 능력을 발휘하도록 하고 있으며, 다양한 경험을 통하여 즐겁고 재미있는 놀이가 되도록 체계적으로 전문화된 교육프로그램을 제공함과 동시에 쾌적하고 안전한 어린이 집이 될 수 있도록 노력하고 있습니다. 교직원들은 어린이들의 건강한 성장과 발달을 위해 함께 연구하고 가정과 소통하고 있습니다. 영아들은 발달의 특성상 오감을 통해 주변세계와 소통하고 새로운 지식을 구성하게 됩니다. 표준보육과정을 기초로 개별 영아의 발달수눅과 관심영역 및 교육적 가치를 고려하여 원별주제에 따라 보육환경을 제시하며, 주제 탐구를 위해 구성된 물리적 환경속에서 영아 스스로 오감을 통해 탐색하고 놀이를 확장해 가도록 진행합니다. 유아들은 발달특성상 내면의 성장이 본격적으로 시작되는 시기로 자아를 인식하고 타인의 요구사항을 이해하게 되면서 규칙을 배울수 있으며, 독립적으로 자신의 생각과 행동을 통제할 수 있게 되는 시기입니다. 누리과정을 기초로 유아들의 흥미와 생활에 밀접한 활동을 아동중심, 과정중심으로 5가지 영역의 교육이 통합적으로 이루어지도록 교육적 환경을 제공합니다. |
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* 제공정보 이외 필요한 정보가 있을 경우 해당 어린이집과 상담을 통해 확인하시기 바랍니다.
* 연장보육반 운영 정보는 어린이집에서 자율적으로 등록하는 정보이며, 신학기 원아 모집 등 어린이집 상황에 따라 일부 정보가 상이할 수 있습니다.